<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058</id><updated>2012-01-15T03:17:55.544-08:00</updated><title type='text'>Aula Online</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>35</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-7412788855698404946</id><published>2011-12-06T17:47:00.001-08:00</published><updated>2011-12-06T17:47:12.966-08:00</updated><title type='text'>Backup dos Círculos do Google + (plus)</title><content type='html'>&lt;p&gt;Vendo alguns relatos na rede, resolvi fazer este vídeo. Espero que ajude.&lt;/p&gt;  &lt;div style="padding-bottom: 0px; margin: 0px auto; padding-left: 0px; width: 393px; padding-right: 0px; display: block; float: none; padding-top: 0px" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:b5403d99-2379-489c-8fb7-e57272aa2a6f" class="wlWriterEditableSmartContent"&gt;&lt;div id="78e8be97-c90c-4776-882c-baad66930b1a" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=YVyEYIvRqYM&amp;amp;feature=youtube_gdata_player" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh6.ggpht.com/-41RjSr183i4/Tt7FnxiwJQI/AAAAAAAACK0/lIEbW5xFv4o/videoc11aa251d92b%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('78e8be97-c90c-4776-882c-baad66930b1a'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;393\&amp;quot; height=\&amp;quot;294\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/YVyEYIvRqYM&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/YVyEYIvRqYM&amp;amp;hl=en\&amp;quot; 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Criar um marcador com este URL:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;javascript: void (function () {__tmp = document.getElementsByClassName ("XT") [0]; __tmp.className = "iV6q2c"; __tmp.textContent = "Compartilhar "})()&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Abra sua página de círculo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Clique no círculo que você deseja compartilhar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Clique no bookmark e "Editar" é magicamente transformado em "Compartilhar"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Clique em "Compartilhar"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/6ru_2klnhrU?hl=pt&amp;amp;fs=1" width="425"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Agradecimentos ao &lt;a href="https://plus.google.com/103662740180299675749"&gt;+Sidney Cardoso&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-4645992852658848752?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/4645992852658848752/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/09/compartilhando-os-circulos-do-google.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4645992852658848752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4645992852658848752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/09/compartilhando-os-circulos-do-google.html' title='Compartilhando os Círculos do Google +'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/6ru_2klnhrU/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-4003203639955472216</id><published>2011-08-12T12:55:00.000-07:00</published><updated>2011-08-12T12:58:43.461-07:00</updated><title type='text'>Facebook roubou todos os contatos em seu telefone</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-R9_V9a91XdY/TkWDgMCFBbI/AAAAAAAAA34/l89wmNxLmZU/s1600/Facebook-Sign110812123318.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-R9_V9a91XdY/TkWDgMCFBbI/AAAAAAAAA34/l89wmNxLmZU/s320/Facebook-Sign110812123318.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É incrível, em uma época onde todos querem mais segurança, ainda mais de grandes serviços como o Facebook, mas se você for um usuário do Facebook com uma das aplicações móveis do Facebook instalado no seu iPhone ou um dos vários outros smartphones, você foi roubado. Todos os contatosarmazenados em seu telefone está, muito provavelmente também armazenados nos servidores do Facebook, como foi descoberto&amp;nbsp; na semana passada. Mesmo as pessoas em sua lista de contatos que não tem contas do Facebook, seus nomes e números de telefone, provavelmente já estão na posse do Facebook. Provavelmente há uma cláusula enterrado profundamente dentro dos termos e condições do Facebook , que torna esta invasão de sua privacidade legal, mas acredito que você não vai curtir isso. Instruções completas de como remover todos os números de seus contatos de telefone da sua conta do Facebook pode ser encontrada abaixo. Talvez os dados não sejam completamente eliminado dos servidores do Facebook é claro, mas vamos deixar isso para os advogados descobrirem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No facebook.com a partir de um PC e faça o login, e no canto superior direito da tela, clique em &lt;b&gt;Conta &lt;/b&gt;e depois &lt;b&gt;Editar Amigos&lt;/b&gt;.&amp;nbsp;No menu do lado esquerdo da tela, clique em &lt;b&gt;Contatos&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui, você vai ver que todos e cada um de seus contatos no catálogo de endereços estão listados juntamente com seus números de telefone. No lado direito da tela, clique no botão &lt;b&gt;"esta página"&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Siga as instruções nesta página - você vai ter que desativar a sincronização dos contatos de aplicativos móveis do Facebook, se ele estiver habilitado - e clique no botão &lt;b&gt;Remover&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nota: Agora os aplicativos móveis do Facebook mencionam o fato de que o Facebook está copiando seus dados. É claro que o Facebook atualmente inclui um aviso, embora o texto não faz avise que esses dados sejam armazenados em seus servidores até serem excluídos manualmente pelo usuário. Mesmo assim, isso não tem acontecido em todas as versões do aplicativo, e também há inúmeros relatos de usuários que afirmam nunca ter sincronizado seus contatos com aplicativos móveis do Facebook, mas ainda encontrar todos os seus dados de contato armazenados em servidores do Facebook.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fonte: &lt;a href="http://goo.gl/5feRC" target="blank"&gt;http://goo.gl/5feRC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-4003203639955472216?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/4003203639955472216/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/08/facebook-roubou-todos-os-contatos-em.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4003203639955472216'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4003203639955472216'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/08/facebook-roubou-todos-os-contatos-em.html' title='Facebook roubou todos os contatos em seu telefone'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-R9_V9a91XdY/TkWDgMCFBbI/AAAAAAAAA34/l89wmNxLmZU/s72-c/Facebook-Sign110812123318.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-6922814832806692927</id><published>2011-07-28T13:23:00.001-07:00</published><updated>2011-07-30T14:33:10.186-07:00</updated><title type='text'>O que postar no Google +?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Cada um sabe de sí, mas tenho visto muitas reclamações quanto à política de uso dos serviço Google +. Muitos argumentam quanto aos perfiis, apelidos e conteúdo. Mas no final nossas opiniões não são as que contam. O que conta são os termos de serviço, e a interpretação que o Google faça disso!&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/-jzvVvmYt0wc/TjHFIE8hzzI/AAAAAAAAAoA/ltyMA8wI5-E/s1600-h/online-content_id3102581_size480%25255B4%25255D.jpg"&gt;&lt;img align="left" alt="online-content_id3102581_size480" border="0" height="154" src="http://lh4.ggpht.com/-EjtqqPMLRNI/TjHFJlrw-NI/AAAAAAAAAoE/TZrPAjSr67s/online-content_id3102581_size480_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px;" title="online-content_id3102581_size480" width="204" /&gt;&lt;/a&gt;Fruto de uma discussão cujo link entra no final desta postagem, desenvolvi algumas idéias que podem ajudar você a não ser incoveniente para quem te segue. Imagine seu chefe ver conteúdo impróprio na sua tela? Ou aquela sua colega de trabalho, religiosa, ver tal conteúdo na tela de seu computador? &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;E o grande gancho do Google + é justamente fazer essa diferenciação, onde posso compartilhar o conteúdo certo com as pessoas certas. As pessoas estão brigando por uma coisa que não vai mudar. O problema não é da ferramenta, e sim de como estão utilizando. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Segundo pude entender, o Google quer que eu acesse minha stream em qualquer lugar, e que o sensual fique reservado. Não que eu reserve minha stream e o sensual seja público. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;object data="http://s.videos.globo.com/p2/player.swf" height="252" type="application/x-shockwave-flash" width="336"&gt;&lt;param value="true" name="allowFullScreen"&gt;&lt;param value="http://s.videos.globo.com/p2/player.swf" name="movie" /&gt;&lt;param value="high" name="quality" /&gt;&lt;param value="midiaId=1571458&amp;amp;autoStart=false&amp;amp;width=480&amp;amp;height=360" name="FlashVars" /&gt;&lt;/object&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Discussão original: &lt;a href="http://goo.gl/DPPge" target="_blank" title="http://goo.gl/DPPge"&gt;http://goo.gl/DPPge&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-6922814832806692927?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/6922814832806692927/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/o-que-postar-no-google.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/6922814832806692927'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/6922814832806692927'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/o-que-postar-no-google.html' title='O que postar no Google +?'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/-EjtqqPMLRNI/TjHFJlrw-NI/AAAAAAAAAoE/TZrPAjSr67s/s72-c/online-content_id3102581_size480_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-712905890840017798</id><published>2011-07-20T18:30:00.001-07:00</published><updated>2011-09-02T10:35:52.156-07:00</updated><title type='text'>Post com 500 comentários no Google +.</title><content type='html'>Iniciado as 20:39 por &lt;a href="https://plus.google.com/105390720189579332910" target="_blank"&gt;+Douglas Rosa&lt;/a&gt; com o engajamento de muitos que chamavam os seus seguidores a colabroarem com os comentários e chamando mais pessoas ainda. Extamente as 21:40 provamos a existência de um limite nos comentários e o poder dos círculos.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/-1DkpSbeXjC0/TieBLj9voyI/AAAAAAAAAkI/WxY13v9fIbs/s1600-h/Post%252520com%252520500%252520coment%2525C3%2525A1rios%252520cort%25255B8%25255D.png"&gt;&lt;img alt="Post com 500 comentários cort" border="0" height="328" src="http://lh5.ggpht.com/-jSYg0E6N01Y/TieBPVkAnjI/AAAAAAAAAkM/NFh0FPgIumc/Post%252520com%252520500%252520coment%2525C3%2525A1rios%252520cort_thumb%25255B6%25255D.png?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline;" title="Post com 500 comentários cort" width="404" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://goo.gl/kmbhG" target="_blank" title="http://goo.gl/kmbhG"&gt;http://goo.gl/kmbhG&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Obrigado a todos que ajudaram a fazer este teste.&lt;br /&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029" target="_blank"&gt;+Luiz Tegedor&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-712905890840017798?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/712905890840017798/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/post-com-500-comentarios-no-google.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/712905890840017798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/712905890840017798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/post-com-500-comentarios-no-google.html' title='Post com 500 comentários no Google +.'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/-jSYg0E6N01Y/TieBPVkAnjI/AAAAAAAAAkM/NFh0FPgIumc/s72-c/Post%252520com%252520500%252520coment%2525C3%2525A1rios%252520cort_thumb%25255B6%25255D.png?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2775037619892049684</id><published>2011-07-20T09:51:00.001-07:00</published><updated>2011-07-20T12:41:27.835-07:00</updated><title type='text'>Importar contatos para o Google Plus.</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;Você têm um catálogo de endereços? Quer convidar alguns amigos?&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Aí vai a solução. Agora você pode carregar contatos na página de pesquisa &lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/circles/find" target="_blank"&gt;https://plus.google.com/circles/find&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&amp;#160;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/-32IeT1U7vRk/TicHimSkocI/AAAAAAAAAjE/xhcyudp7n7o/s1600-h/Google-plus-500x222%25255B5%25255D.jpg"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; display: block; float: none; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; border-left-width: 0px; margin-right: auto" title="Google-plus-500x222" border="0" alt="Google-plus-500x222" src="http://lh5.ggpht.com/-O-yixeQyZdY/TicHjRgQEHI/AAAAAAAAAjI/ENtqP-pjBb4/Google-plus-500x222_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="137" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Você vai precisar de um arquivo de catalogo de endereços em seu computador. Exporte os endereços do seu programa de emails favorito:     &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Outlook - Selecione Arquivo&amp;gt; Importar / Exportar&amp;gt; Exportar no menu principal. Escolha Valores separados por vírgulas (Windows)&amp;gt; Selecione &amp;quot;Contatos&amp;quot;&amp;gt; Salvar arquivos exportados    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Outlook Express -Selecione Arquivo&amp;gt; Exportar Catálogo de Endereços&amp;gt; no menu principal. Selecione Arquivo texto (CSV).    &lt;br /&gt;Clique em Exportar. &lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Sua conta do Gmail&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; &lt;a href="https://mail.google.com/support/bin/answer.py?answer=24911" target="_blank"&gt;https://mail.google.com/support/bin/answer.py?answer=24911&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Apple Address Book - Abra o aplicativo Address Book no seu Mac. Clique em 'todo o grupo &amp;quot;de seus contatos. Selecione Arquivo&amp;gt; Exportar vCards.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;   &lt;br /&gt;Thunderbird - Clique endereços, selecione Catálogo de endereços pessoal. Clique em Ferramentas, em seguida, Export.     &lt;br /&gt;Salvar como *. csv.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Outros - A maioria dos gerentes de contato ou outros sistemas de apoio à exportação de e-mail de contato em VCard / FCR / CSV formato. Consulte o seu sistema de ajuda local para descobrir como. &lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Se você tiver problemas, clique no link “Enviar Comentário” no canto inferior direito.    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Fonte: &lt;a title="http://goo.gl/EOlGB" href="http://goo.gl/EOlGB" target="_blank"&gt;http://goo.gl/EOlGB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029" target="_blank"&gt;+Luiz Tegedor&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;P.S.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;“Luiz há uma nova maneira de trazer os contatos do Facebook pra cá, apenas transferindo eles para uma conta do Yahoo e depois salvando em .csv, talvez seja algo bom para complementar o seu post, de qualquer forma está muito bom!”&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Via +&lt;a href="https://plus.google.com/113117187088897186825" target="_blank"&gt;Michael Garcia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2775037619892049684?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2775037619892049684/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/importar-contatos-para-o-google-plus.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2775037619892049684'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2775037619892049684'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/importar-contatos-para-o-google-plus.html' title='Importar contatos para o Google Plus.'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/-O-yixeQyZdY/TicHjRgQEHI/AAAAAAAAAjI/ENtqP-pjBb4/s72-c/Google-plus-500x222_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2497848432133487849</id><published>2011-07-16T16:30:00.001-07:00</published><updated>2011-07-16T16:39:20.557-07:00</updated><title type='text'>Bloqueando e denunciando perfis do Google +</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;Três passos simples podem melhorar bem a convivência no Google +. No lado esquerdo, logo abaixo das pessoas que seguem o perfil encontram-se dois links interessantes. No primeiro podemos bloquear pessoas inconvenientes.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/-v8ecIPVS1zE/TiIe9fTX6-I/AAAAAAAAAhs/lroJ0LLBAto/s1600-h/01%25255B7%25255D.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="01" border="0" alt="01" src="http://lh4.ggpht.com/-_bC5USbAows/TiIe-9UWxoI/AAAAAAAAAhw/KqVjvi6PHTE/01_thumb%25255B5%25255D.png?imgmax=800" width="404" height="310" /&gt;&lt;/a&gt;Após pressionar o botão bloquear aparece a janela abaixo, tendo a opção de denunciar e bloquear. É bom lembrar que menores de 18 anos não devem participar da rede. Caso ache isso um absurdo leia isto: &lt;a title="http://goo.gl/QKgD9" href="http://goo.gl/QKgD9" target="_blank"&gt;http://goo.gl/QKgD9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/-5Afr8k2ioM4/TiIfAfkQkII/AAAAAAAAAh0/k-82qf9Z5bQ/s1600-h/02%25255B5%25255D.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="02" border="0" alt="02" src="http://lh3.ggpht.com/-pp7PyXjWlpk/TiIfBROLlwI/AAAAAAAAAh4/PKDuBKfxyuI/02_thumb%25255B3%25255D.png?imgmax=800" width="404" height="173" /&gt;&lt;/a&gt; Se a opção for apenas bloquear o serviço ta feito, mas se a idéia for denunciar, aparece a janela abaixo. Tanto para denunciar &lt;em&gt;fake, &lt;/em&gt;quanto para denunciar menores de idade, marca-se a opção perfil falso. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/-4bpBFAvs2iM/TiIfC1BjUzI/AAAAAAAAAh8/FWgKUlsIe5s/s1600-h/03%25255B5%25255D.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="03" border="0" alt="03" src="http://lh5.ggpht.com/-DcoyrScGVsA/TiIfD64PkaI/AAAAAAAAAiA/5iht7jSDB84/03_thumb%25255B3%25255D.png?imgmax=800" width="404" height="300" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ajudem a protejer as crianças.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029" target="_blank"&gt;+Luiz Tegedor&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2497848432133487849?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2497848432133487849/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/bloqueando-e-denunciando-perfis-do.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2497848432133487849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2497848432133487849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/bloqueando-e-denunciando-perfis-do.html' title='Bloqueando e denunciando perfis do Google +'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/-_bC5USbAows/TiIe-9UWxoI/AAAAAAAAAhw/KqVjvi6PHTE/s72-c/01_thumb%25255B5%25255D.png?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-435756162911310356</id><published>2011-07-13T10:12:00.000-07:00</published><updated>2011-07-13T10:33:31.729-07:00</updated><title type='text'>Como saber em que circulo eu estou no Google + ?</title><content type='html'>&lt;br /&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;&lt;a style="margin-bottom: 1em; float: left; clear: left; margin-right: 1em; cssfloat: left" href="http://1.bp.blogspot.com/-T9Qp7C3w16I/Th3OUMConZI/AAAAAAAAAcs/CyMrdOnW4bU/s1600/g-plus-icon-96x96.png" imageanchor="1"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-T9Qp7C3w16I/Th3OUMConZI/AAAAAAAAAcs/CyMrdOnW4bU/s1600/g-plus-icon-96x96.png" m$="true" /&gt;&lt;/a&gt;A principal pergunta que percebo sobre a nova rede social do Google é esta. Claro que existem muitas outras, afinal estamos testando um produto que apesar de partir de um excelente inicio possui alguns bugs e é novidade. É natural que tenhamos dúvidas e algumas dificuldades. Mas esta pergunta é essencial, faz parte da essência da coisa.     &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;A principal característica da nova rede social é justamente a privacidade. Não há como, saber em que circulo e nem quais os círculos um usuário criou. Você pode perceber, talvez, pelo tipo de postagem que esta pessoa lhe envia.&amp;#160; E fica aqui a dica, a ideia é postar como público o que for de interesse público, e postar para os círculos o que é de interesse dos círculos. Quanto mais segmentados forem os posts, melhor será sua experiência no uso da ferramenta.    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;A ideia é organizar bem seus próprios círculos, assim como fazemos na vida real. Não misturamos as coisas, assunto com a namorada não vai para o chefe, assunto de trabalho não vai sempre para casa. Tal organização possibilita a segmentação do que você quer como relacionamento. Não pode é se esquecer que está essencialmente em um ambiente público, se não quiser atingir sua própria reputação e ou sofrer constrangimento.    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;Outra pergunta que talvez você se faça; &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/como-usar-o-google.html"&gt;Como usar o Google + ? &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;&amp;#160;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029"&gt;+Luiz Tegedor&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-435756162911310356?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/435756162911310356/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/como-saber-em-que-circulo-eu-estou-no.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/435756162911310356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/435756162911310356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/como-saber-em-que-circulo-eu-estou-no.html' title='Como saber em que circulo eu estou no Google + ?'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-T9Qp7C3w16I/Th3OUMConZI/AAAAAAAAAcs/CyMrdOnW4bU/s72-c/g-plus-icon-96x96.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-8795029707604458167</id><published>2011-07-08T10:16:00.000-07:00</published><updated>2011-11-18T14:33:12.055-08:00</updated><title type='text'>Como usar o Google +?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-dywa2RJofMc/Thc64Cdb5xI/AAAAAAAAAcU/U8WHz685qSI/s1600/firstGen.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-dywa2RJofMc/Thc64Cdb5xI/AAAAAAAAAcU/U8WHz685qSI/s200/firstGen.png" width="142" /&gt;&lt;/a&gt;Meu primeiro post reservado no Google + mostra bem a impressão que tenho: &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Olá amigos!!!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vocês ainda lembram do Orkut? Eu me cadastrei quando o site era em inglês necessitava de convite e eu nem sabia o que era, o Facebook nunca me convenceu. Se pudesse prever teria esperado o Google + para estrear nas redes sociais. Acho que Linkedin + Twitter + Google + fica excelente para interagir. Esvaziarei meu perfil do Orkut e adotarei isso aqui. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gostaria que no Google + postasse também no twitter o que fosse público, e no linkedin quando eu marcasse, como se fosse mais um circulo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Abraços. &lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ai está a deixa para eu explicar o que é círculo. É uma forma de organizar as pessoas que conhecem em classes e compartilhar com elas os gostos em comum. O Google + é um organizador social. O perfil público do Google + é primoroso também, há que preencher e configurar, tudo que faço na internet pode ficar concentrado no perfil.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vejam só: &lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029" target="blank"&gt;https://plus.google.com/114634463549015337029&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quem tiver o perfil do Google+ e digitar o próprio nome na busca do Google terá uma surpresa. Acredito que o Google aumentou o grau da relevância da opinião das pessoas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029#113524310620566308482" target="blank"&gt;+ Hugo Leonardo Leão Mota&lt;/a&gt; escreveu : Algumas notas sobre o Google+:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. Não, você não precisa gastar seu F5. Ele atualiza os compartilhamentos sozinho. Contudo ele talvez seja útil se você fizer muitas modificações, como nos seus círculos por exemplo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Para mandar mensagens privadas basta compartilhar a mensagem somente com aquela pessoa. Usando os comentários você pode ter vários "fluxos de conversa" com uma pessoa ao mesmo tempo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. Ninguém pode ver seus círculos, quantos são ou como se chamam. Somente saber se estão em algum deles ou não.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4. Compartilhar com pessoas que não tem você em círculos ainda pode ser uma bela maneira de fazer contatos. Lembre-se que você pode ter quem quiser em seus círculos sem precisar de aprovação.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;5. Você pode citar pessoas como no twitter, usando @ ou +. &lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Obrigado meu caro, daqui eu continuo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Cuidado ao compartilhar o que postam para você, talvez o que foi escrito para você deva ser só para você e não público. Palavras descontextualizadas de seus círculos também podem causar constrangimentos. Sobre comportamento o que vale para o Twitter vale para o Google +, os possíveis constrangimentos são parecidos: Escrevi isto para o Twitter, mas parece que vai se aplicar perfeitamente ao Google + (plus): &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/seguir-ou-nao-seguir-eis-questao.html"&gt;Seguir ou não seguir? Eis a questão!&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quando você compartilha, o seu compartilhamento pode se espalhar tal qual um Retweet. Por exemplo:&amp;nbsp; O &lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029#113524310620566308482" target="blank"&gt;+ Hugo Leonardo Leão Mota&lt;/a&gt; é do círculo de um amigo meu, o &lt;a href="https://plus.google.com/117014692208551745068" target="blank"&gt;+Allysson Steve Mota Lacerda&lt;/a&gt;, eu não o conheço pessoalmente, apenas ele mora em Montes Claros - MG e eu já morei lá. Já o &lt;a href="https://plus.google.com/103796008084059403754" target="blank"&gt;+Regivaldo da Silva&lt;/a&gt; viu uma reportagem que adicionei, pois apenas vi o comentário dele por ter outro círculo das pessoas que conheço em Montes Claros, você não precisa adicionar ninguém que não conhece, e mesmo assim as coisas interessantes vão chegar até você.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como fazer para enviar os convites? &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É só adicionar nos círculos e depois postar algo para o círculo, as pessoas recebem emails, parece que não é imediato, precisa paciência. Com e-mails do Gmail funciona, mas vale a pena convidar&amp;nbsp; todos. Eu vou convidando quem me pede.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:2ebe77e1-6d95-40ee-8877-fa03dc5c1e01" style="display: inline; float: none; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;&lt;div id="9d13db0c-d1e4-4ed8-8cfe-c2ab2d812757" style="display: inline; margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;div&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="314" src="http://www.youtube.com/embed/4awpL9YB6oU?hl=pt&amp;amp;fs=1" width="382"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:f4308e10-1f1e-4621-86f4-851383d52b67" style="display: inline; float: none; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;&lt;div id="61e01739-0de5-42e9-a185-1bedefe96fe1" style="display: inline; margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como conclusão deixo o meu primeiro post público, acessem: &lt;a href="https://plus.google.com/?tab=XX#114634463549015337029/posts/dRsbdcbFX2s"&gt;https://plus.google.com/?tab=XX#114634463549015337029/posts/dRsbdcbFX2s&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Mais informações: &lt;a href="http://goo.gl/Gd6F8" target="blank"&gt;http://goo.gl/Gd6F8&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://plus.google.com/114634463549015337029"&gt;+Luiz Tegedor&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-8795029707604458167?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/8795029707604458167/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/como-usar-o-google.html#comment-form' title='11 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8795029707604458167'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8795029707604458167'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2011/07/como-usar-o-google.html' title='Como usar o Google +?'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-dywa2RJofMc/Thc64Cdb5xI/AAAAAAAAAcU/U8WHz685qSI/s72-c/firstGen.png' height='72' width='72'/><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-8534916496384984156</id><published>2010-08-30T13:56:00.000-07:00</published><updated>2010-08-30T15:43:13.641-07:00</updated><title type='text'>Knol</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/THwzugMiLkI/AAAAAAAAAQE/gVzQSmlCAR8/s1600/knol-logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/THwzugMiLkI/AAAAAAAAAQE/gVzQSmlCAR8/s320/knol-logo.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;É uma enciclopédia do Google muito similar à Wikipédia. Veja só:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na Wikipédia: &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Knol"&gt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Knol&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No Knol: &lt;a href="http://knol.google.com/k/introdu%C3%A7%C3%A3o-ao-knol#"&gt;http://knol.google.com/k/introdu%C3%A7%C3%A3o-ao-knol#&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu que gosto de uma novidade, já escrevi um knol para estrear:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://migre.me/1blnJ"&gt;http://migre.me/1blnJ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora o Google tem sua própria enciclopédia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-8534916496384984156?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/8534916496384984156/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/08/knol.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8534916496384984156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8534916496384984156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/08/knol.html' title='Knol'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/THwzugMiLkI/AAAAAAAAAQE/gVzQSmlCAR8/s72-c/knol-logo.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1509093409199747970</id><published>2010-03-18T05:07:00.000-07:00</published><updated>2011-10-09T12:19:04.724-07:00</updated><title type='text'>Escrever Equações Matemáticas no Word</title><content type='html'>Olá Internauta!  &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;Um recurso interessante dos editores de texto é a possibilidade de inserir expressões matemáticas em meio ao texto. Isso facilita sobremaneira principalmente a vida dos professores de matemática. &lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;Caso você use o Word a microsoft mantem um site de ajuda onde pode encontrar informações:   &lt;br /&gt;&lt;a href="http://office.microsoft.com/pt-br/word/HA012303611046.aspx#1" target="blank"&gt;http://office.microsoft.com/pt-br/word/HA012303611046.aspx#1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;Mas temos opções, o Word não é o único editor de texto que possui o recurso. O BrOffice, é bem completo neste sentido, e nele pode proceder assim:   &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;1- Clique no local onde você deseja inserir a equação.    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;2- No menu Inserir, clique em Objeto e, em seguida, Fórmula.    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;3- Para construir a equação, selecione símbolos na barra de ferramentas Seleção de obj e digite variáveis e números.     &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;4- Para retornar ao documento, clique no documento.    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;Aqui pode baixar gratuitamente o BrOffice:     &lt;br /&gt;&lt;a title="http://www.broffice.org/download" href="http://www.broffice.org/download" target="_blank"&gt;http://www.broffice.org/download&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;Aqui pode fazer o download de um tutorial completo para trabalhar com fórmulas no BrOffice:     &lt;br /&gt;&lt;a title="www.broffice.org/files/Math_V06.odt" href="http://www.broffice.org/files/Math_V06.odt" target="_blank"&gt;www.broffice.org/files/Math_V06.odt&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;  &lt;div style="padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; width: 401px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:a4ed3dea-d861-4f40-8cbe-cbb0fcb7bdfe" class="wlWriterEditableSmartContent"&gt;&lt;div id="80d8aa52-6830-4c00-a065-a661822b9dd4" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=bkVxWmiHuio" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh6.ggpht.com/-Yn-9SpX6Ek0/TpHnGuf-zTI/AAAAAAAABS0/rfijee1p-6E/videodfd9b1210571%25255B9%25255D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('80d8aa52-6830-4c00-a065-a661822b9dd4'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;401\&amp;quot; height=\&amp;quot;334\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; 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  &lt;br /&gt;No Google Docs proceda assim:    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;1- Criar novo / Documento    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;2- Inserir / Equação    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;Irá aparecer um editor de equações como o da figura abaixo:    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;img border="0" hspace="0" align="baseline" src="http://img251.imageshack.us/img251/673/capturadetelaf.png" width="320" height="189" /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;3- Edite a equação e clique em inserir.&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;   &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1509093409199747970?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1509093409199747970/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/03/escrever-equacoes-matematicas-no-word.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1509093409199747970'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1509093409199747970'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/03/escrever-equacoes-matematicas-no-word.html' title='Escrever Equações Matemáticas no Word'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/-Yn-9SpX6Ek0/TpHnGuf-zTI/AAAAAAAABS0/rfijee1p-6E/s72-c/videodfd9b1210571%25255B9%25255D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1699927493964977508</id><published>2010-03-13T03:19:00.000-08:00</published><updated>2010-03-13T05:31:10.611-08:00</updated><title type='text'>Cardinalidade da União de Três Conjuntos</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sei que este post sai um pouco do tema da informática do cotidiano, mas é um problema de matemática discreta presente nos cursos de informática. Estudando matemática, para um curso que estou fazendo, precisei de uma referência na rede sobre esse problema e não encontrei. A melhor que achei foi essa que não tem todo o desenvolvimento:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://educacao.uol.com.br/matematica/conjuntos-operacoes.jhtm" target="blank"&gt;http://educacao.uol.com.br/matematica/conjuntos-operacoes.jhtm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vamos ao problema então:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Este desenvolvimento&amp;nbsp; trata o problema do cardinal da união de tal forma a extrair todas as possibilidades. Tomemos genericamente os conjuntos A, B e C. Quando precedido do simbolo # (tralha) se trata do cardinal do conjunto, que significa a quantidade de elementos do conjunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Tomando:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;AᴗB temos que: #(AᴗB)= #A + #B - #(AᴖB) Equação 1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Tomando AᴗB por D temos que:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(CᴗD)=#C+#D-#(CᴖD) Equação 2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Substituindo a equação 1 na equação 2 temos que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗBᴗC)= #A+#B-#(AᴖB)+#C-#{(AᴗB)ᴖC}&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗBᴗC)=#A+#B-#(AᴖB)+#C-#{(AᴖC)ᴗ(BᴖC)} Equação 3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Paro aqui a solução deste trecho para retomá-lo mais adiante, irei resolver em separado esta parte #{(AᴖC)ᴗ(BᴖC)} e integrá-lo resolvido à equação em seguida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Tomemos (AᴖC) por E e (BᴖC) por F temos: #(EᴗF). Por analogia a Equação 1 posso afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(EᴗF)= #E + #F - #(EᴖF) Equação 4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Substituindo os E e F na equação 4 temos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#{(AᴖC)ᴗ(BᴖC)} = #(AᴖC) + #(BᴖC) - #{(AᴖC)ᴖ(BᴖC)}&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#{(AᴖC)ᴗ(BᴖC)} = #(AᴖC) + #(BᴖC) - #(AᴖBᴖC) Equação 5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Retomando a Equação 3 e substituindo a Equação 5 na Equação3 temos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗBᴗC) =#A+#B-#(AᴖB)+#C-{#(AᴖC)+#(BᴖC)-#(AᴖBᴖC)}&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Reorganizando temos a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;#(AᴗBᴗC)=#A+#B+#C-#(AᴖB)-#(AᴖC)-#(BᴖC)+#(AᴖBᴖC)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Segue um exemplo prático de um problema de cardinais da união de dois conjuntos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A Prefeitura municipal da cidade de Alegria possui 630 servidores. Destes, 350 trabalham com Orçamento Público, 210 trabalham com Legislação Tributária e Comercial e 90 trabalham com os dois temas. Pergunta-se:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;a) quantos servidores trabalham apenas com Orçamento Público?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;b) quantos servidores trabalham apenas com Legislação Tributária?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;c) quantos servidores trabalham com Orçamento Público ou Legislação Tributária?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;d) quantos servidores não trabalham com nenhum dos dois temas?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Solução:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.64cm; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.64cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Tomemos genericamente os conjuntos A e B. Quando precedido do simbolo # (tralha) se trata do cardinal do conjunto, que significa a quantidade de elementos do conjunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.64cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;Tomando: AᴗB temos que:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.64cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)=#A+#B-#(AᴖB) Fórmula&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Chamando:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;# U = número total de servidores = 630,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;# A = número de servidores que trabalham com Orçamento Público = 350,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;# B = número de servidores que trabalham com Legislação Tributária = 210,&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;#A∩B = número de servidores que trabalham com Orçamento Público e Legislação Tributária = 90.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;a) quantos servidores trabalham &lt;span style="color: red;"&gt;apenas&lt;/span&gt; com Orçamento Público (A)?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que procuro? Só A ou também A-B&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só que A - B é muito diferente de #A-#B.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fazendo o diagrama (Está na apostila), percebemos que:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só A=#A-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴖB)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;aplicando os números temos:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só A=350-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Só A=260 &lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;servidores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;b) quantos servidores trabalham &lt;span style="color: red;"&gt;apenas&lt;/span&gt; com Legislação Tributária (B)?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Analogamente a letra a temos:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só B=#B-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴖB)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aplicando os números:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só B=210-90&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Só B=120 &lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;servidores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;c) quantos servidores trabalham com Orçamento Público ou Legislação Tributária?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Procuramos aqui quantos elementos tem a união dos dois conjuntos: &lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)&lt;br /&gt;Assim queremos exatamente a fórmula: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)=#A+#B-#(AᴖB) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Substituindo os números temos: &lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)= 350+ 210-90&lt;br /&gt;Realizando a conta: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; 470 &lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;servidores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;d) quantos servidores não trabalham com nenhum dos dois temas?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que procuramos podemos escrever assim: #U-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)&lt;br /&gt;Aplicando números temos: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;#U-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)=630-470&lt;br /&gt;Resolvendo a continha temos: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;#U-&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;#(AᴗB)=160 servidores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: ARial,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Agradeço ao Professor &lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;José Expedito de Freitas do Departamento de Ciência da Computação da Unimontes que foi quem me ensinou sobre o tema!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1699927493964977508?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1699927493964977508/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/03/cardinalidade-da-uniao-de-tres.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1699927493964977508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1699927493964977508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/03/cardinalidade-da-uniao-de-tres.html' title='Cardinalidade da União de Três Conjuntos'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3500241681492634391</id><published>2010-02-12T09:13:00.000-08:00</published><updated>2010-11-22T02:02:00.771-08:00</updated><title type='text'>Meu Orkut Entra em Comunidades Sozinho</title><content type='html'>&lt;div style="border: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S3WLykc7QcI/AAAAAAAAAO0/vO15ACsOnP4/s1600-h/Own_Orkut_logo_by_John_Biancato.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S3WLykc7QcI/AAAAAAAAAO0/vO15ACsOnP4/s320/Own_Orkut_logo_by_John_Biancato.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border: medium none; text-align: justify;"&gt;Eu nunca fiz um post sobre o Orkut. Como todos sabem, é uma rede social do Google. O site mais acessado no Brasil. E nós também somos a nação que mais participa do Orkut, seguidos de longe pela Índia. Como estamos no Brasil, não preciso aqui ficar explicando o que é Orkut.&lt;/div&gt;&lt;div style="border: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;O fato é que muitas pessoas têm relatado que entram em comunidades sem solicitar. Elas simplesmente aparecem em suas listas de comunidades. Se esse é o seu caso acalme-se, não roubaram seu perfil do Orkut. Provavelmente são apenas convites para comunidades moderadas. Elas aparecem na sua lista, mas você ainda não faz parte delas. Você pode entrar e depois deixar a comunidade que surgiu, e ela desaparece.&lt;/div&gt;&lt;div style="border: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Outra possibilidade é você ter rodado um código javascript que entre em diversas comunidades ao mesmo tempo. Neste caso é só sair das comunidades. Por precaução troque sua senha, e nunca passe seus dados de login e senha para ninguém.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ultimamente estão explorando vulnerabilidades nas próprias páginas do Orkut. Fiquem atentos, e não se preocupem. Não há nada que possam fazer a não ser aguardar o Orkut sanar a falha. Veja só a notícia no Linha Defensiva (Site especializado em segurança digital): &lt;a href="http://www.linhadefensiva.org/2010/09/virus-de-orkut-infecta-180-mil-perfis-em-11-horas/" target="blank"&gt;http://www.linhadefensiva.org/2010/09/virus-de-orkut-infecta-180-mil-perfis-em-11-horas/ &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3500241681492634391?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3500241681492634391/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/02/meu-orkut-entra-em-comunidades-soznho.html#comment-form' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3500241681492634391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3500241681492634391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/02/meu-orkut-entra-em-comunidades-soznho.html' title='Meu Orkut Entra em Comunidades Sozinho'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S3WLykc7QcI/AAAAAAAAAO0/vO15ACsOnP4/s72-c/Own_Orkut_logo_by_John_Biancato.png' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3697048512736145129</id><published>2010-02-06T17:37:00.000-08:00</published><updated>2010-02-06T17:37:48.417-08:00</updated><title type='text'>Adicionar Conteudo do Twitter ao Blog!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Ficou muito fácil adicionar conteúdos do Twitter a qualquer página da internet. O próprio Twitter disponibiliza o serviço.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Você precisa acessar a página: &lt;a href="http://twitter.com/goodies/widget_profile" target="blank"&gt;http://twitter.com/goodies/widget_profile&lt;/a&gt; e escolher as opções, é em inglês, mas é bem simples, tenho certeza que com uma ferramenta de tradução mesmo quem não saiba consiga fazer. Você escolhe cores, dimenções e todo tipo de configuração. Clica em "Testing Setings" para ver como ficou com aquelas configurações, quando estiver de seu agrado, clique em "Finish &amp;amp; Grab Code". Copia o codigo e cola em um html onde deseja que apareça em seu site.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3697048512736145129?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3697048512736145129/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/02/adicionar-conteudo-do-twitter-ao-blog.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3697048512736145129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3697048512736145129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/02/adicionar-conteudo-do-twitter-ao-blog.html' title='Adicionar Conteudo do Twitter ao Blog!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2017495849369930607</id><published>2010-01-30T12:36:00.000-08:00</published><updated>2010-01-31T14:09:40.996-08:00</updated><title type='text'>Rádio online Musicovery!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S2SYIleXdUI/AAAAAAAAANk/o3fv6Kur5fw/s1600-h/radio.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S2SYIleXdUI/AAAAAAAAANk/o3fv6Kur5fw/s320/radio.jpg" width="123" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá pessoal, muito tempo sem postar não é? Mas prometo que vou tentar ser mais assíduo. O que é uma rádio online? Normalmente é uma rádio que transmite em uma região e passa a transmitir na internet também.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Mas tem uma coisa! A internet é muito mais abrangente, e podemos fazer nela tudo que fazemos fora dela melhorado. Um exemplo disto é uma rádio que encontrei.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Nela, você pode selecionar o(s) estilo(s) de música que deseja ouvir, a época das músicas que quer, e ainda marca qual o seu humor, se está mais energético ou mais para baixo, se está calmo ou positivo e ela cira uma lista específica para você!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Link para que se divirtam: &lt;a href="http://musicovery.com/" target="blank"&gt;http://musicovery.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2017495849369930607?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2017495849369930607/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/01/radio-online.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2017495849369930607'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2017495849369930607'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2010/01/radio-online.html' title='Rádio online Musicovery!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/S2SYIleXdUI/AAAAAAAAANk/o3fv6Kur5fw/s72-c/radio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2969634668585368774</id><published>2009-11-20T10:17:00.000-08:00</published><updated>2010-02-09T07:17:52.050-08:00</updated><title type='text'>Seguir ou não seguir? Eis a questão!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Olá!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Acho que já explorei tudo que podia das funcionalidades do Twitter neste &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/o-que-e-twitter.html"&gt;artigo&lt;/a&gt;. E antes que comecem a falar que meu blog só fala do Twitter eu justifico dizendo que é o que está no topo da minha mente, e que estamos abertos a &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/ai-meu-deus-o-computador-nao-liga.html#comments"&gt;sugestões&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Mas vamos ao que interessa! O Twitter abalou as estruturas da internet, acelerou as redes sociais, e fez com que o boca a boca (não pensem besteira meninos) tomasse proporções inimagináveis. Com isso mostrando que&amp;nbsp; em sua maioria o internauta não compreende a netiqueta. Mas o que é isso? Netiqueta? Bom pessoal eu não vou chover no molhadao, deixo a explicação da Maria Alice Soares de Castro da USP sobre&lt;a href="http://www.icmc.usp.br/manuals/BigDummy/netiqueta.html" target="blank"&gt; netiqueta&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Swbcw6BeZiI/AAAAAAAAAJk/QvJXycJfxcc/s1600/1211576906_serounaoser3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Swbcw6BeZiI/AAAAAAAAAJk/QvJXycJfxcc/s320/1211576906_serounaoser3.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Existem certos limites nas novas contas do Twitter, e um deles e de pessoas que podemos seguir. Só podemos seguir 2000 pessoas o que me leva a crer que o critério na hora de seguir alguem deve aumentar nos próximos meses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muita gente quer ser seguida no Twitter. Mas não faz por onde, nem as celebridades que poderiam se dar ao luxo de postar banalidades normalmente não o fazem, que dirá os reles mortais. É isso mesmo! Quando posta algo que não é do interesse coletivo toma "Unfollow", é duro mas é verdade. Se o número de seguidores de seu perfil cai, pode ter certeza que é pelo que posta!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;"O que contamina o homem não é o que entra na boca, mas o que sai da boca, isso é o que contamina o homem."&amp;nbsp; (Mateus 15:11)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Excelente texto sobre seguir ou não seguir:&lt;br /&gt;&lt;a target="blank" href="http://www.contracorrenteza.com/2010/02/follow-unfollow-follow-unfollow.html"&gt;http://www.contracorrenteza.com&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não existe mágica, confira este post:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.blogpaedia.com.br/2009/06/como-aumentar-o-numero-de-seguidores-do.html" target="blank"&gt;Como aumentar o número de seguidores no Twitter... e se ferrar. &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;Para saber mais:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;&lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/o-que-e-twitter.html"&gt;O que é Twitter?&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;&lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/twitter.html"&gt;Primeira impressão do Twitter!&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="main" style="visibility: visible;"&gt;&lt;span id="search" style="visibility: visible;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2969634668585368774?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2969634668585368774/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/seguir-ou-nao-seguir-eis-questao.html#comment-form' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2969634668585368774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2969634668585368774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/seguir-ou-nao-seguir-eis-questao.html' title='Seguir ou não seguir? Eis a questão!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Swbcw6BeZiI/AAAAAAAAAJk/QvJXycJfxcc/s72-c/1211576906_serounaoser3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-5429925329857299264</id><published>2009-11-10T10:38:00.000-08:00</published><updated>2010-02-09T12:34:59.605-08:00</updated><title type='text'>O que é Twitter?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vou escrever mais um pouquinho sobre o &lt;b&gt;Twitter&lt;/b&gt;, afinal acho que essa febre veio para ficar.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://twitter.com/luiztegedor" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvmyTEYhqVI/AAAAAAAAAJc/oIFr6f6trho/s320/img_twitter2.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;O que é o Twitter?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;É uma rede que estimula seus usuários a responder a seguinte pergunta: “O que você está fazendo?” A princípio a coisa foi pensada para funcionar como um diário abreviado, um meio para você conseguir se relacionar com seus amigos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que são seguidores (&lt;b&gt;Followers&lt;/b&gt;)?&lt;br /&gt;São as pessoas que te seguem e querem receber tudo que você posta, elas querem ler o que você tem para teclar, elas vão ler seus tweet.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que é seguir (&lt;b&gt;Following&lt;/b&gt;)?&lt;br /&gt;São as pessoas que você segue, que você irá receber tudo o que ela teclar, você vai ler os tweet delas .&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que é o &lt;b&gt;Tweet&lt;/b&gt;?&lt;br /&gt;É cada mensagem que você escreve. Limitada a 140 caracteres, o suficiente para uma pequena idéia, mas ela aceita links para que possa postar idéias externas, e como muitas vezes estes endereços são grandes, um serviço que tem feito muito sucesso é o de encurtar as urls através do site&amp;nbsp;&lt;a href="http://migre.me/" target="blank"&gt;http://migre.me&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que o &lt;b&gt;Reply&lt;/b&gt;?&lt;br /&gt;Quando você precisa responder algum tweet de um dos seus seguidos, pode usar o recurso do reply. Sempre que quiser citar alguém coloque um @ antes do apelido da pessoa ex: @luiztegedor você está me citando e eu receberei o tweet, como um e-mail com cópia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que é &lt;b&gt;Retweet&lt;/b&gt; (RT)?&lt;br /&gt;È quando quer citar algo que alguém disse, você digita a sigla RT @nome-da-pessoa e a mensagem que ela escreveu, pode inclusive copiar e colar. Este hábito fez tanto sucesso que virou recursso, existe um botão no canto inferior direito para fazer isso automáticamente!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que é &lt;b&gt;Mensagem Direta&lt;/b&gt; (Direct Message)? &lt;br /&gt;O envio de uma mensagem privada, o tweet só habilita a mensagem direta se um usuário te segue, para saber se posso mandar mensagem direta: vá até a primeira coluna dos seus seguidos (Following_me) e aperte no perfil da pessoa,&amp;nbsp;na coluna da direita onde está escrito “Actions” e se a pessoa for sua seguidora vai aparecer a opção “Message nomedapessoa”. Um atalho para enviar mensagem direta é colocar um D maiúsculo na frente do apelido da pessoa, por exemplo para alguém que eu siga me enviar uma mensagem direta basta postar: "D @luiztegedor mensagem" e eu recebo privativamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E aqules links que aparecem com &lt;b&gt;# &lt;/b&gt;na frente o que são? &lt;br /&gt;São &lt;b&gt;tags&lt;/b&gt;, qualquer um pode inventar e inserir, é só incluir nas mensagens palavras-chave com o sinal de #. A idéia de colocar etiquetas nas mensagens é permitir que elas sejam encontradas e identiﬁcadas por outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem quiser uma melhor experiÊncia com o Twitter use o Tweet Deck! Ele é perfeito, eu não sei explicar e nem preciso olha essa &lt;a href="http://info.abril.com.br/downloads/imprimir/tweetdeck" target="blank"&gt;avaliação&lt;/a&gt; da Info, aconselho a mexer um pouco no site mesmo antes para se familiarizar e depois que entender o Twitter faça o &lt;a href="http://www.tweetdeck.com/beta/download/" target="blank"&gt;download&lt;/a&gt; e aproveite&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Post anterior sobre o Twitter:&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/twitter.html"&gt;http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/twitter.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porque seguir alguém:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/seguir-ou-nao-seguir-eis-questao.html"&gt;Seguir ou não seguir? Eis a questão!&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Então pessoal! Follow me!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mais informações: &lt;a href="http://www.scribd.com/doc/18384882/Manual-Twitter-Baixa-resolucao-3-MB" target="blank"&gt;Manual Twitter&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.hephesto.com/agrega/?p=3856" target="blank"&gt;História do Twitter&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/18384882/Manual-Twitter-Baixa-resolucao-3-MB" target="blank"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-5429925329857299264?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/5429925329857299264/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/o-que-e-twitter.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/5429925329857299264'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/5429925329857299264'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/o-que-e-twitter.html' title='O que é Twitter?'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvmyTEYhqVI/AAAAAAAAAJc/oIFr6f6trho/s72-c/img_twitter2.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3149861582762488240</id><published>2009-11-09T07:06:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T07:24:33.228-08:00</updated><title type='text'>Windows e Ubuntu como posso usar os dois? (Dual Boot)</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quando proponho uma solução definitiva para o problema do vírus no computador doméstico: &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/10/virus-malware-seguranca-solucao.html"&gt;Solução para Vírus&lt;/a&gt;. As principais desculpas que ouço para não se usar linux em computadores domésticos é que gosto de jogar e eles não rodam em Linux ou então que preciso rodar programa A e ele não roda em Linux.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se você não está se escondendo&amp;nbsp;a traz&amp;nbsp;de uma desculpa&amp;nbsp;para&amp;nbsp;não experimentar o novo, aqui vai a minha dica: Dual boot com Windows da sua preferência e Ubuntu Linux. Aí vocês vão me perguntar Mas esse blog não é para usuário? É. Então por que esse palavrão? O que é esse tal Dual boot?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vou explicar, mas sem complicar mais. Boot é o processo de iniciar o sistema operacional de seu&amp;nbsp;computador, e dual boot é quando tenho dois&amp;nbsp;sistemas&amp;nbsp;operacionais e posso escolher entre eles. Inclusive através de um arquivo chamado mnu.lst, podemos configurar para que o Windows entre&amp;nbsp;automaticamente&amp;nbsp;e você tenha alguns segundos para escolher o Ubuntu na hora de ligar o computador.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvgvsD1V64I/AAAAAAAAAI8/84-alCeLv3I/s1600-h/dualboot3bi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvgvsD1V64I/AAAAAAAAAI8/84-alCeLv3I/s320/dualboot3bi.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Então pessoal quando eu digo para usar Linux não é para usar só Linux, peça ao técnico de sua confiança para fazer um dual boot com a ultima versão do Ubuntu Linux e o Windows de sua preferência de tal forma que o Windows entre automaticamente. Extraia o melhor de dois mundos.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3149861582762488240?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3149861582762488240/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/windows-e-ubuntu-posso-usar-os-dois.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3149861582762488240'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3149861582762488240'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/windows-e-ubuntu-posso-usar-os-dois.html' title='Windows e Ubuntu como posso usar os dois? (Dual Boot)'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvgvsD1V64I/AAAAAAAAAI8/84-alCeLv3I/s72-c/dualboot3bi.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3545715148846470421</id><published>2009-11-05T04:23:00.000-08:00</published><updated>2009-11-20T10:29:07.912-08:00</updated><title type='text'>Twitter!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bom dia! Hoje vou relatar aqui minhas experiências com o&lt;b&gt; Twitte&lt;/b&gt;r. Demorei muito a criar meu perfil, sendo que é algo de que realmente gosto, simplesmente por não compreender para que serve. Eu via diversas vezes pela internet o nome microblog, e pensava ca com meus botões, 140 caracteres? No meu blog preciso me controlar para os textos não ficarem grandes, nesse negócio não dá para eu me expressar. Engano meu.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://twitter.com/luiztegedor" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvLDN7k1iUI/AAAAAAAAAIk/zLgJCqvAO7o/s320/twitter.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Vamos lá, vou tentar explicar para quem nunca usou o &lt;b&gt;Twiter&lt;/b&gt; como funciona, você cria um perfil, e tenta torná-lo atraente, mas o mais importante a meu ver é a interação entre as pessoas. Eu já percebi que devemos sempre aprender com os outros, e o &lt;b&gt;Twitter&lt;/b&gt; é um canal para isso, seguimos quem achamos interessante e posta conteúdo que nos interessa.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Se você quer ter muitos seguidores no &lt;b&gt;Twitter&lt;/b&gt;, tenha conteúdo, poste fatos interessantes, as pessoas naturalmente vão querer te seguir. Uma forma de aumentar sua visibilidade no &lt;b&gt;Twitter&lt;/b&gt; são os scripts do &lt;a href="http://www.twittercentral.com.br/" target="blank"&gt;Twitter Centrarl&lt;/a&gt;, criados por&amp;nbsp; Danilo Salles (&lt;a href="http://twitter.com/dansalles" target="blank"&gt;@dansalles&lt;/a&gt;). Mas nada adianta se você não for&amp;nbsp;cortês&amp;nbsp;com as pessoas, se mostrar o que tem de melhor em você com certeza será um&amp;nbsp;sucesso&amp;nbsp;no &lt;b&gt;Twitter&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem quiser mais informações:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/18384882/Manual-Twitter-Baixa-resolucao-3-MB" target="blank"&gt;Manual Twitter&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cachorrosolitario.com/2009/11/10-coisas-que-voce-precisa-parar-de-twittar/" target="blank"&gt;Dez coisas que não deve Twittar&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um abraço.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3545715148846470421?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3545715148846470421/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/twitter.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3545715148846470421'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3545715148846470421'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/twitter.html' title='Twitter!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SvLDN7k1iUI/AAAAAAAAAIk/zLgJCqvAO7o/s72-c/twitter.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-7091912824508374849</id><published>2009-11-01T07:42:00.000-08:00</published><updated>2009-11-01T08:39:50.210-08:00</updated><title type='text'>Chegou o antivírus da Microsoft</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Microsoft lança seu próprio antivírus, e está disponível para download, chama-se Security Essentials. Oferece proteção em tempo real contra vírus, spywares e outros programas maliciosos, possui atualização automática e está disponível para s sistemas operacionais Windows XP, Vista e 7, e pode ser baixado gratuitamente (desde que sua cópia do Windows seja original) no site:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/security_essentials/default.aspx"&gt;http://www.microsoft.com/security_essentials/default.aspx&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A Microsoft anunciou que aproximadamente 1,5 milhão de usuários fizeram o download e instalaram o seu antivírus gratuito, disponível em oito línguas e em 19 países, segundo a empresa a maior parte dos downloads teve origem nos EUA, Brasil e China.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-7091912824508374849?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/7091912824508374849/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/chegou-o-antivirus-da-microsoft.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/7091912824508374849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/7091912824508374849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/chegou-o-antivirus-da-microsoft.html' title='Chegou o antivírus da Microsoft'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-4694714667748314446</id><published>2009-11-01T07:23:00.000-08:00</published><updated>2009-11-01T07:36:26.503-08:00</updated><title type='text'>Notebook com quatro telas!</title><content type='html'>Intel apresenta na IDF 2009 em São Francisco um notebook com quatro telas, meio difícil de imaginar, então posto aqui o video.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="500" height="308" class="left gawkerVideo embeddedVideo videoObject_0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/um5iAtztjzE&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1&amp;amp;fmt=22"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/um5iAtztjzE&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1&amp;amp;fmt=22" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="333" height="205" class="left gawkerVideo"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se ficou interessado pode ir tirando o seu cavalinho da chuva, ainda é um conceito, não está avenda, não tem preço e nem se sabe se será fabricado. Más é uma idéia bacana, não acham?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-4694714667748314446?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/4694714667748314446/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/notebook-com-quatro-telas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4694714667748314446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4694714667748314446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/11/notebook-com-quatro-telas.html' title='Notebook com quatro telas!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-7282736977273293369</id><published>2009-10-25T11:57:00.001-07:00</published><updated>2009-10-30T05:16:54.283-07:00</updated><title type='text'>Vírus e malware, a solução definitiva!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Navegando pela internet percebo que o problema é crescente, e que apavora os usuários de computador. Esse alarmismo não é necessário, as soluções estão aí mesmo, e a principal solução é a informação. Vou tentar compilar neste artigo o que há de necessário para que você usuário tome a melhor decisão quanto a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;vírus&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;worms&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;trojans&lt;/span&gt;,&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; spywares&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;malwares&lt;/span&gt; em geral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esse problema está se tornando tão nocivo à internet que a gigante Google já está se movendo: &lt;a target="_blank" href="http://www.google.com.br/corporate/software_principles.html"&gt;Pricípios Google&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para usuários do popularíssimo PC (Computador Pessoal) vejo duas alternativas bem claras. Hoje temos as versões do sistema operacional da Microsoft, que quanto mais antigo mais falhas tem em sua segurança e além disso nessa linha temos o empecilho da ilegalidade.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SuSl6lvFXQI/AAAAAAAAAHc/x9lk9W_NFxU/s1600-h/Computer_Worm.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 391px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SuSl6lvFXQI/AAAAAAAAAHc/x9lk9W_NFxU/s400/Computer_Worm.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396620679477288194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quem optar por esse caminho terá de conviver com constantes ataques, pois os softwares da Microsoft são bombardeados, e terá que fazer constantes reparos em seu computador, tendo que entender mais de informática que se usasse Linux,mas é um caminho e tem solução também, leiam os artigos deste blogue: &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/seguranca-atualizacoes-windows-e-linux.html"&gt;Segurança, Atualizações, Windows e Linux&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/seguranca-nas-empresas.html"&gt;Segurança nas empresas&lt;/a&gt;, e sempre continuem acompanhando esse site que acode milhares de internautas: &lt;a href="http://www.linhadefensiva.org/"&gt;http://www.linhadefensiva.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SuSnY2575YI/AAAAAAAAAHk/9IsFAEGlcPE/s1600-h/ubuntu-logo.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 387px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SuSnY2575YI/AAAAAAAAAHk/9IsFAEGlcPE/s400/ubuntu-logo.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396622298993911170" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;E a outra opção é a solução baseada em Linux, sei que muita gente ainda torce o nariz quando se fala em Linux. Mas quantos já experimentaram uma versão moderna desenhada especialmente para o usuário final, não técnico? Eu aconselho o Ubuntu. Para quem não sabe o que é Ubuntu: aqui tem toda informação sobre o projeto: &lt;a href="http://www.ubuntu-br.org/"&gt;http://www.ubuntu-br.org&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu aconselho Ubuntu para usuários de qualquer nível, sem dúvida a melhor solução para uso de computadores domésticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado pela Visita!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-7282736977273293369?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/7282736977273293369/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/10/virus-malware-seguranca-solucao.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/7282736977273293369'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/7282736977273293369'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/10/virus-malware-seguranca-solucao.html' title='Vírus e malware, a solução definitiva!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SuSl6lvFXQI/AAAAAAAAAHc/x9lk9W_NFxU/s72-c/Computer_Worm.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1955840235159319158</id><published>2009-10-17T06:19:00.000-07:00</published><updated>2009-10-17T15:02:34.017-07:00</updated><title type='text'>Aulas de Informática</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cursos básicos de informática&lt;/span&gt;, muita gente tem um preconceito com este tipo de curso, as pessoas costumam achar que já sabem o básico se sabem ligar um computador e entrar em um site de relacionamento e a coisa não funciona bem assim. Os recursos mais utilizados no dia a dia são aprendidos em &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;cursos de computação&lt;/span&gt; para iniciantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/StozD7E5zgI/AAAAAAAAAHU/MVz_B_3Fwh0/s1600-h/aula+infoirmatica.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 247px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/StozD7E5zgI/AAAAAAAAAHU/MVz_B_3Fwh0/s400/aula+infoirmatica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393679646220471810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Costumo dizer que o&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; instrutor de informática&lt;/span&gt; é um sujeito privilegiado, pois o objeto de estudo sempre está a frente do aluno, ele pode desvendar o objeto de estudo e realmente sedimentar o conhecimento, o processo de criar o conhecimento no aluno é direto, com a manipulação do objeto da &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;aula de informática&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os dois métodos mais utilizados para ministrar &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;cursos de informática&lt;/span&gt; básica são o chamado método tradicional, com os alunos assistindo o conteúdo preparado pelo professor e todos acompanhando o mesmo conteúdo, e o método interativo, no qual cada aluno segue um conteúdo através de software previamente desenvolvido. Independente de método, para se ministrar uma boa &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;aula de informática&lt;/span&gt; o instrutor precisa dominar os conteúdos que serão ministrados, o que normalmente não é problema pois quem se presta a dar aula de um conteúdo é por que domina. Outro ponto importante é aprender a dar aulas, isso mesmo, muita gente sabe informática, mas nem todo mundo sabe dar aula, sugiro dois livros que para mim foram fundamentais, Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire e Inteligências Múltiplas de Howard Gardner&lt;em&gt;&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O instrutor de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;aulas de informática&lt;/span&gt; hoje tem a mesma importância do professor de educação básica que ensina a ler, a leitura insere o aluno no mundo atual, mas a leitura do código escrito da língua pátria hoje é pouco, precisamos estar inseridos nesse mundo digital, o mercado cobra isso, a sociedade cobra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1955840235159319158?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1955840235159319158/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/10/aulas-de-informatica.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1955840235159319158'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1955840235159319158'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/10/aulas-de-informatica.html' title='Aulas de Informática'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/StozD7E5zgI/AAAAAAAAAHU/MVz_B_3Fwh0/s72-c/aula+infoirmatica.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1053850136655548417</id><published>2009-09-16T06:40:00.000-07:00</published><updated>2009-10-17T05:52:51.771-07:00</updated><title type='text'>Hospitais e o Setor de TI.</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal  {mso-style-parent:"";  margin:0cm;  margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:12.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1  {size:612.0pt 792.0pt;  margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;  mso-header-margin:36.0pt;  mso-footer-margin:36.0pt;  mso-paper-source:0;} div.Section1  {page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;Entendo que em um hospital o resultado não é apenas financeiro, pois salvar vidas, amenizar dores, deve ser o principal ativo de um hospital. Desta forma destaco o valor da humanização e do acolhimento hospitalar. Más isto tudo só é possível com viabilidade econômica, então se torna fundamental o controle das seguintes variáveis: custos, divididos em tecnológicos e variáveis, diferenciação no mercado, coordenação entre segmentos internos sinérgicos e coordenação com parceiros externos. Baseado em experiências anteriores no mercado de tecnologia da informação, em ambientes hospitalares, a maior contribuição oferecida, sem dúvida é o controle dos custos.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDsGQ8NQ0I/AAAAAAAAAFs/EYbaVCqOPxk/s1600-h/S2000_72dpi.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 267px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDsGQ8NQ0I/AAAAAAAAAFs/EYbaVCqOPxk/s400/S2000_72dpi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5382061147078607682" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;Este controle é necessário, pois o desenvolvimento da tecnologia médica aumenta a cada dia os custos operacionais dos hospitais. E por se tratar de uma atividade altamente complexa que envolve setores diversificados e uma logística muito grande os custos deverão ser controlados por sistemas integrados que tenha informações concentradas de todo o processo. Mas isto é uma tecnologia que já existe, são os ERP’s (Enterprise Resource Planning) ou SIGE (Sistemas Integrados de Gestão Empresarial).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;Obrigado pela audiência.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1053850136655548417?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1053850136655548417/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/hospitais-e-o-setor-de-ti.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1053850136655548417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1053850136655548417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/hospitais-e-o-setor-de-ti.html' title='Hospitais e o Setor de TI.'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDsGQ8NQ0I/AAAAAAAAAFs/EYbaVCqOPxk/s72-c/S2000_72dpi.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-4652706581149307695</id><published>2009-09-16T06:11:00.000-07:00</published><updated>2009-09-24T07:49:05.779-07:00</updated><title type='text'>Indústrias de Móveis e o Setor de TI</title><content type='html'>&lt;style&gt; /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;Meu convívio no p&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;ólo moveleiro de Ubá me permite dar um pitaco no que tange a indústria de móveis e o &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;setor de TI. Nesta indústria, as variáveis estratégicas fornecedores e produção são fundamentais para o sucesso, e a tecnologia de informação para agregar valor a essas variáveis são os sistemas integrados de gestão (ERP), são softwares que integram toda a informação gerencial e logística da empresa, eles tornam menos árdua a tarefa da organização atingir seus objetivos, sejam eles econômicos, sociais, ambientais ou outros.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDotydbA6I/AAAAAAAAAFk/f5myYYMrGWw/s1600-h/athenas_3pts_1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 267px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDotydbA6I/AAAAAAAAAFk/f5myYYMrGWw/s400/athenas_3pts_1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5382057428044678050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;Outra faceta do negócio são as vendas sempre que produzimos, queremos vender e o controle dos canais de distribuição para uma indústria é de fundamental importância. A tecnologia dos programas de Gestão de Relacionamento com o Cliente (CRM) é uma ferramenta indispensável para o controle da força de vendas e do relacionamento com os clientes e representantes. Além destes componentes estratégicos, existem alguns táticos em qualquer empresa. Os telefones e  computadores precisam funcionar, as pessoas precisam saber como utilizar os recursos de TI (Treinamento), o acesso à internet e aos computadores precisa ser controlado, a segurança das informações é de fundamental importância.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" &gt;Como podem perceber, o desafio do setor de TI é oferecer soluções para auxiliar o gestor em sua missão de tomar a melhor decisão.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:11;" &gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Agradeço pela audiência.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-4652706581149307695?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/4652706581149307695/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/industrias-de-moveis-e-o-setor-de-ti.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4652706581149307695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/4652706581149307695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/industrias-de-moveis-e-o-setor-de-ti.html' title='Indústrias de Móveis e o Setor de TI'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrDotydbA6I/AAAAAAAAAFk/f5myYYMrGWw/s72-c/athenas_3pts_1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1516909303713891261</id><published>2009-09-15T17:00:00.000-07:00</published><updated>2009-09-15T17:33:04.018-07:00</updated><title type='text'>Segurança nas empresas.</title><content type='html'>Você empresário! O que é importante para você?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isso mesmo! Provavelmente as informações que sejam importantes para você, sejam as mais valiosas para fins escusos também. Não existe nada 100% seguro, mas não é por isso que vou deixar tudo destrancado. A atitude atual no que se refere a segurança em muitas empresas é comparável à seguinte situação: a rua ta cheia de ladrões, e eles podem cerrar minhas grades, então não compro grades, eles podem envenenar meus cães de guarda, então não os tenho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrAyGVGeAuI/AAAAAAAAAFc/AE0ftGfdYZA/s1600-h/pc-security.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 308px; height: 233px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrAyGVGeAuI/AAAAAAAAAFc/AE0ftGfdYZA/s400/pc-security.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381856639032623842" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Isso não é uma tese, mas um fato. Leiam esta &lt;a href="http://oglobo.globo.com/tecnologia/mat/2009/09/14/criminosos-virtuais-miram-pequenas-empresas-767597801.asp" target="blank"&gt;notícia&lt;/a&gt; e tirem suas próprias conclusões.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para o profissional a ótica muda só um pouco, ele precisa se colocar no lugar da empresa. E tentar responder a estas perguntas, pois tem os meios técnicos de implementar uma segurança eficaz e viável ao orçamento da empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro post sobre segurança aqui do blog é este: &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/seguranca-atualizacoes-windows-e-linux.html"&gt;Segurança, Atualizações, Windows e Linux.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado pela audiência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://oglobo.globo.com/tecnologia/mat/2009/09/14/criminosos-virtuais-miram-pequenas-empresas-767597801.asp"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1516909303713891261?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1516909303713891261/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/seguranca-nas-empresas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1516909303713891261'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1516909303713891261'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/09/seguranca-nas-empresas.html' title='Segurança nas empresas.'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SrAyGVGeAuI/AAAAAAAAAFc/AE0ftGfdYZA/s72-c/pc-security.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-921427954510896928</id><published>2009-07-01T16:37:00.000-07:00</published><updated>2009-07-01T17:58:06.905-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;Google (Ferramentas de Idiomas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Boa Noite internautas, hoje eu resolvi falar de uma coisa que pode ajudar muita gente a ampliar seu horizonte de busca, nem todo mundo tem um inglês impecável, e mesmo que tenha, é mais cômodo ler em sua língua mãe. Esta ferramenta pode também ser útil para quem deseja aprender a língua dos ianques.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ter uma ferramenta de tradução completa, basta clicar no link destacado na figura na página inicial do Google.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Skv60On6mCI/AAAAAAAAAEQ/xNGhtZnYVzw/s1600-h/link.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 215px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Skv60On6mCI/AAAAAAAAAEQ/xNGhtZnYVzw/s400/link.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353648357245622306" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;São três opções, a primeira é a busca por um termo, na segunda você pode copiar um texto que esteja na web, em seu computador, ou até mesmo que tenha digitado, e colar na caixa de texto e a terceira é colocar um endereço web para que ele traduza a página em seu layout original. Precisa escolher em que língua está e em que língua será traduzido e em seguida apertar o botão traduzir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lembro que não é uma tradução perfeita, como se uma pessoa traduzisse, mas ela pode ser muito útil para o perfeito entendimento do texto, e também para que pessoas com pouco conhecimento do idioma original, mas com um conhecimento maior da matéria tratada no texto possam fazer uma tradução de qualidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado pela audiência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-921427954510896928?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/921427954510896928/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/07/google-ferramentas-de-idiomas-boa-noite.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/921427954510896928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/921427954510896928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/07/google-ferramentas-de-idiomas-boa-noite.html' title=''/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Skv60On6mCI/AAAAAAAAAEQ/xNGhtZnYVzw/s72-c/link.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3993192246817900028</id><published>2009-06-03T14:17:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T18:29:33.732-07:00</updated><title type='text'>Protegendo Pen drive de Windows</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Olá internautas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Continuando a falar de pen drive, só que agora sob a ótica de proteger o seu pen drive do Windows alheio. Pem Drives têm sido fonte de infecções diversas, criando um problema recorrente nos dias atuais, onde queremos levar todas as informações de que precisamos em um dispositivo tão prático, sabendo disto pessoas mal intencionada tentam conseguir informações para golpes ou utilizar a capacidade de processamento de nossos computadores para suas práticas ardilosas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E o quê podemos fazer para nos defender? Vou tentar responder a esta pergunta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A única forma que conheço de proteger um pen drive de infecções é não deixando que nada seja gravado nele. E sugiro um programinha bem interessante para isso, o&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.softpedia.com/progDownload/Windows-Portable-Applications-Portable-USB-WriteProtector-Download-104694.html"&gt;USB Write Protector&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele é muito simples de usar, aconselho que antes de mais nada tenha uma copia dele no seu pen drive para poder desbloquear ele em qualquer computador:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para bloquear você clica no executável dele, e na opção: Proteção de Escrita USB Ativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 384px; DISPLAY: block; HEIGHT: 207px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343220302737352002" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SibujkVQpUI/AAAAAAAAAEI/EKegsBpsNhk/s400/imagem.JPG" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Mas seu pen drive ainda não esta protegido, precisa remover e reinserir, aí sim ele estar protegido. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;E para desproteger é só escolher a outra opção e remover e inserir novamente e pronto. Não se esqueça de colocar um copia do programa em seu pen drive, de preferência descompactado, pois assim pode copiar do pen drive para o computador e desproteger a qualquer momento. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Muito obrigado pela audiência. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3993192246817900028?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3993192246817900028/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/protegendo-pen-drive-de-windows.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3993192246817900028'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3993192246817900028'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/protegendo-pen-drive-de-windows.html' title='Protegendo Pen drive de Windows'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SibujkVQpUI/AAAAAAAAAEI/EKegsBpsNhk/s72-c/imagem.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2482284245948891045</id><published>2009-06-03T13:40:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T18:31:29.281-07:00</updated><title type='text'>Protegendo Windows de Pen Drive!</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Olá internautas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje vou falar de um dispositivo muito prático para quem usa e também para quem desenvolve vírus e outras pragas. Pen Drives têm sido fonte de infecções diversas, criando um problema recorrente nos dias atuais, onde queremos levar todas as informações de que precisamos em um dispositivo tão prático, sabendo disto pessoas mal intencionada tentam conseguir informações para golpes ou utilizar a capacidade de processamento de nossos computadores para suas práticas ardilosas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E o quê podemos fazer para nos defender? Vou tentar responder a esta pergunta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vou responder do ponto de vista de proteger seu computador das infecções por pen drives. É muito interessante que desativemos o autorun do Windows para estes dispositivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1º iniciar / executar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2º digite: gpedit.msc e tecle Enter&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3º em configurações de usuário / modelos administrativos /sistema / clique em desativar auto executar como na figura a baixo: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 286px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343209096899875058" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SibkXTVaUPI/AAAAAAAAAD4/bfOJ3y6prG0/s400/imagem.JPG" /&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;4º Escolha a opção Ativado e em seguida no menu que surge a opção todas as unidades:&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 356px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343209851751072594" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SiblDPX9g1I/AAAAAAAAAEA/oeqgiCw8CT0/s400/imagem.JPG" /&gt;&lt;br /&gt;Pronto! Não terá mais execução automática de dispositivos externos, evitando assim infecções pelos arquivos de autorun. Agora é manter atualizado seu Windows e passar antivírus atualizado sempre que acessar pen drives em seu computador. Sobre atualização do Windows encontra informações aqui mesmo no blog: &lt;a href="http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/seguranca-atualizacoes-windows-e-linux.html"&gt;Segurança, Atualizações, Windows e Linux. &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado pela audiência.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2482284245948891045?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2482284245948891045/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/protegendo-windows-de-pen-drive.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2482284245948891045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2482284245948891045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/protegendo-windows-de-pen-drive.html' title='Protegendo Windows de Pen Drive!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SibkXTVaUPI/AAAAAAAAAD4/bfOJ3y6prG0/s72-c/imagem.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-1442452633291634383</id><published>2009-06-03T12:15:00.000-07:00</published><updated>2009-06-03T13:32:19.919-07:00</updated><title type='text'>Segurança, Atualizações, Windows e Linux</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Sibdwx6GFtI/AAAAAAAAADw/TuQ118Orkxo/s1600-h/Windows+vs+Linux.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 250px; DISPLAY: block; HEIGHT: 277px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343201838022137554" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Sibdwx6GFtI/AAAAAAAAADw/TuQ118Orkxo/s400/Windows+vs+Linux.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Boa tarde internautas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu não estou aqui para levantar polemicas, vou simplesmente descrever fatos que vejo no dia a dia e tentar fazer uma análise fria e imparcial de aspectos de segurança relacionados ao sistema operacional e às práticas do operador deste.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O ponto chave em segurança é o usuário, isso mesmo, os sistemas são seguros desde que os usuários os atualizem e tenham boas práticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vamos a essas boas práticas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A primeira que vou colocar aqui acontece largamente nas distribuições Linux e nos ambientes corporativos, mas nunca vi em ambiente residencial. Utilizar usuário restrito no dia a dia. Por que usar uma conta de administrador para teclar no MSN, navegar na internet ou mesmo postar neste blog? Não tem necessidade nenhuma, e pode evitar que softwares mal intencionados se instalem em sua maquina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A segunda que vou colocar aqui é a de atualizar o sistema operacional, esta pratica valem tanto para Windows quanto para Linux, se quisermos manter nossos computadores em dia temos que atualizar o sistema operacional. Como o sistema mais usado hoje ainda é o Windows vou listar as atualizações necessárias logo abaixo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A primeira delas é um pacotão de correções chamado Service Pack, no caso indico o&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?familyid=5b33b5a8-5e76-401f-be08-1e1555d4f3d4&amp;amp;displaylang=pt-br"&gt;Service Pack 3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;E estas três atualizações críticas que são indispensáveis:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=da66a0ac-55ca-4591-b3e6-d78695899141&amp;amp;DisplayLang=pt-br"&gt;KB886185 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=9b99c199-5d75-454f-ae07-b620727be8d8&amp;amp;DisplayLang=pt-br"&gt;KB885626 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=bf04aca3-7c7c-428b-9e59-72057a21021e&amp;amp;DisplayLang=pt-br"&gt;KB887811 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Continuando a falar de Microsoft não podemos deixar de citar o navegador, pois atualização para o internet Explorer 7 pode trazer mais segurança e velocidade, mas ele também tem atualizações necessárias que corrigem falhas já exploradas, mas estas são instaladas automaticamente no processo de instalação do IE7: &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SibdYGo2wrI/AAAAAAAAADo/Colj-BUY1v8/s1600-h/Windows+vs+Linux.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=9ae91ebe-3385-447c-8a30-081805b2f90b&amp;amp;DisplayLang=pt-br"&gt;IE7-WindowsXP-x86-ptb.exe &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outra opção para quem gosta de Internet Explorer é o Internet Explorer 8:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=341c2ad5-8c3d-4347-8c03-08cdecd8852b&amp;amp;displaylang=pt-br"&gt;IE8-WindowsXP-x86-PTB.exe &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem prefere sabor Windows Vista não deve se esquecer do Service Pack 1:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=f559842a-9c9b-4579-b64a-09146a0ba746&amp;amp;DisplayLang=pt-br"&gt;Windows6.0-KB936330-X86-wave1.exe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas chega de Microsoft, quem usa Linux, e não é pouca gente, deve se atentar para a atualização do sistema também, mas deve ter um cuidado. No mundo Linux nem sempre o atual é funcional, como é desenvolvido comunitariamente os programas são divulgados e colocados a disposição para download antes de estarem estáveis. Mas isso não é um problema, vou explicar aqui uma forma simples de atualizar sistemas baseados em Debian, pois são os que tenho costume de usar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abram o Shell.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E digitem&lt;br /&gt;$ sudo apt-get update (este comando faz com que o apt-get procure por fontes em repositórios na internet de onde ele vai baixar as atualizações necessária)&lt;br /&gt;$sudo apt-get upgrade (Este comando irá atualizar os pacotes instalados em sua distribuição)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ou:&lt;br /&gt;$ sudo apt-get update&lt;br /&gt;$sudo apt-get dist upgrade (Atualiza a distribuição)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em fim, pra que tenhamos computadores seguros e que não nos deixem na mão precisamos cuidar bem deles, sendo com Windows ou Linux sempre precisam de cuidados, tal qual os carros precisam de óleo de água e de outros cuidados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agradeço a audiência.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-1442452633291634383?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/1442452633291634383/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/seguranca-atualizacoes-windows-e-linux.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1442452633291634383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/1442452633291634383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/06/seguranca-atualizacoes-windows-e-linux.html' title='Segurança, Atualizações, Windows e Linux'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Sibdwx6GFtI/AAAAAAAAADw/TuQ118Orkxo/s72-c/Windows+vs+Linux.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-2669857029381878789</id><published>2009-05-26T14:41:00.000-07:00</published><updated>2011-11-11T13:38:52.405-08:00</updated><title type='text'>Ai Meu Deus! O Computador Não Liga!</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Boa Noite!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acho interessante definirmos o quê seria "o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;computador não liga&lt;/span&gt;!", para nossa explicação o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;computador não liga&lt;/span&gt; quer dizer que não aparece nada na tela. O &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;computador não ligar&lt;/span&gt; é diferente de o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;computador não iniciar&lt;/span&gt; o sistema operacional. Outra coisa importante a se definir nesse tutorial é a quem ele se destina, pois esta explicação é basicamente o que o usuário deve fazer antes de contatar um técnico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Essa sequência de passos tem uma coerência técnica, e deve ser seguia a risca. Vamos adotar um limite aqui nesse nosso tutor, a chave Philips, não iremos precisar de chave para segui-lo. Essa é minha sugestão para usuários leigos, minha experiência de mais de 8 anos como técnico e instrutor de informática me possibilita analisar esta situação, isso contudo não impede que você encontre outros tutoriais com sugestões de outras ordens e outros procedimentos. Mas repito, estes passos são totalmente seguros para quem não é técnico em informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Verifique a energia elétrica (Cabo de força à rede elétrica, cabo de força na traseira do gabinete, e chave 110/220 V da fonte, chave liga/desliga da traseira do micro)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atente para os botões da parte frontal, reset e Power, eles podem estar presos, caso esse seja o problema tente soltar os botões com uma chave de fenda pequena, ou um clipe de papel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desligue todos os cabos de seu gabinete, deixe apenas o cabo de energia e o do monitor (Cabo de vídeo),as conexões de seu computador são muito simples, não precisa ter medo de conectar algo errado, todas as conexões do gabinete foram projetadas para só serem conectadas corretamente. O monitor deve estar ligado na tomada, filtro, estabilizador ou nobreack, as configurações de brilho e contraste do monitor devem ser colocadas no máximo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conexões traseiras de um micro atual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5340264097557128738" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Shxt5x2qJiI/AAAAAAAAAC4/lX6r7SDIiW0/s400/montagemconfiguracaopc001_clip_image003.gif" style="display: block; height: 348px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 344px;" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;1 – Extensão para ligação rede elétrica&lt;br /&gt;2 – Tomada de ligação com rede elétrica&lt;br /&gt;3 – Entradas de mouse e teclado tipo PS/2&lt;br /&gt;4 – Portas com tecnologia USB&lt;br /&gt;5 – Porta serial - uso de mouse ou outro dispositivo / porta secundária&lt;br /&gt;6 – Saída de ventilação da fonte de alimentação&lt;br /&gt;7 – Aqui podem ser conectadas placas de vídeo&lt;br /&gt;8 - Aqui podem ser conectadas placas de som, com saídas diversas microfone, amplificação, entradas de linha&lt;br /&gt;9 – Também, igual à placa AT, pode ser conectado porta serial para Joystick&lt;br /&gt;10 – Exemplo de típico conjunto de entradas e saídas PS/2, portas seriais e USB.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teste agora! Veja se funciona!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se não funcionar aconselho que chame um técnico!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Caso você seja um técnico siga os passos desse tutorial do clube do hardware que vai te ajudar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.clubedohardware.com.br/artigos/704/3" target="blank"&gt;http://www.clubedohardware.com.br/artigos/704/3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="227" src="http://www.youtube.com/embed/bPoTA9nVK2s" width="403"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até mais. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Fontes: &lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.clubedohardware.com.br/artigos/704/3" target="blank"&gt;http://www.clubedohardware.com.br/artigos/704/3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/jorgeasantos/montagemconfiguracaopc001.asp" target="blank"&gt;http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/jorgeasantos/montagemconfiguracaopc001.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E outras por aí, sempre lendo e nem sempre me lembro onde.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muitos internautas tem buscado esta postagem buscando pela palavra chave: &lt;b&gt;"porta serial"&lt;/b&gt;. Assim eu indico essa explicação do funcionamento da mesma:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://informatica.hsw.uol.com.br/portas-seriais.htm" target="blank"&gt;http://informatica.hsw.uol.com.br/portas-seriais.htm&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-2669857029381878789?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/2669857029381878789/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/ai-meu-deus-o-computador-nao-liga.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2669857029381878789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/2669857029381878789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/ai-meu-deus-o-computador-nao-liga.html' title='Ai Meu Deus! O Computador Não Liga!'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/Shxt5x2qJiI/AAAAAAAAAC4/lX6r7SDIiW0/s72-c/montagemconfiguracaopc001_clip_image003.gif' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-8389600225325775742</id><published>2009-05-18T12:21:00.000-07:00</published><updated>2010-01-11T07:45:15.244-08:00</updated><title type='text'>Resolvendo gpedit.msc acesso negado.</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Boa Tarde Internautas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deparei-me com esta situação algumas vezes e não encontrei nada em português então resolvi explicar aqui uma solução. Esse erro acontece mesmo cm usuário tendo privilégios de administrador e afeta também os outros comandos de extensão .msc como: services.msc, devmgmt.msc, compmgmt.msc . Nas vezes em que me deparei com esta situação ela havia sido criada por infecções de malwares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 257px; DISPLAY: block; HEIGHT: 134px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337247816988235522" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/ShG2nJHQFwI/AAAAAAAAACc/5AvivK3BBwo/s400/services_msc.jpg" /&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Então fique sabendo que alem deste problema provavelmente tem um malware em seu sistema. Mas seguindo estes paços você resolverá o problema do acesso aos arquivos de extensão .msc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Abrir o Editor do Registro (regedit.exe).&lt;br /&gt;• Agora abra HKEY_CLASSES_ROOT \. Msc e exclua a entrada de registro do lado direito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 84px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337246975471496626" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/ShG12KOBrbI/AAAAAAAAACM/O2CaLWq45Vc/s400/msc.jpg" /&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;• Após excluí-la, digite novamente gpedit.msc na caixa Executar, que será aberto um "Abrir com" diálogo.&lt;br /&gt;• Agora escolha a opção procurar e encontre C: \ Windows \ system32 \ mmc.exe&lt;br /&gt;• Uma nova opção "Microsoft Management Console" irá aparecer na janela.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 333px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337247482398899522" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/ShG2Tqq7_UI/AAAAAAAAACU/U0SpWz7MiOU/s400/msc_open_with.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;• Escolha esta opção e lembre-se de marcar a caixa abaixo para sempre executar o comando.&lt;br /&gt;• Pronto, todos os arquivos com extensão msc irão abrir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte em inglês: &lt;a href="http://techsalsa.com/steps-to-fix-access-denied-to-gpeditmsc-problem/"&gt;http://techsalsa.com/steps-to-fix-access-denied-to-gpeditmsc-problem/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-8389600225325775742?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/8389600225325775742/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/resolvendo-gpeditmsc-acesso-negado.html#comment-form' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8389600225325775742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/8389600225325775742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/resolvendo-gpeditmsc-acesso-negado.html' title='Resolvendo gpedit.msc acesso negado.'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/ShG2nJHQFwI/AAAAAAAAACc/5AvivK3BBwo/s72-c/services_msc.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-3882306991764301063</id><published>2009-05-12T15:33:00.000-07:00</published><updated>2009-05-17T17:58:24.203-07:00</updated><title type='text'>Tutorial de Instalação do logmein</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Boa noite pessoal!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vou tentar demonstrar da maneira mais sucinta como criar uma conta e instalar o software de acesso remoto &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Logmein&lt;/span&gt;. É muito prático e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;didático&lt;/span&gt;, pois podemos usá-lo para suporte técnico, helpdesk, como também para fins didáticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Este acesso remoto configurado será de muita importância em nossas aulas pois irá proporcionar maior agilidade, anote todas as senhas criadas no processo, &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;sugiro&lt;/span&gt; inclusive que registre a mesma &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;em&lt;/span&gt; todas as situações. Caso não se sinta a vontade para executar esse tutorial peça a alguém mais experiente ou a um técnico de sua confiança.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vamos lá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Acessamos&lt;/span&gt; o site do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;logmein&lt;/span&gt;: &lt;a href="https://secure.logmein.com/" target="_blank"&gt;https://secure.logmein.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. Não se assuste o site tem versão em português.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335081069685908338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoD92aKI3I/AAAAAAAAAAk/RvLzxygqQd0/s400/alterando+o+idioma.PNG" border="0" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;3. Agora é criar a nova conta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335083775345984242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoGbVxygvI/AAAAAAAAAA0/aTY7T2dE2e0/s400/come%C3%A7ando.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Escolha a opção &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;LogmeinFree&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335084853025280802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoHaEcjkyI/AAAAAAAAAA8/0j_0hxZ971U/s400/criando+uma+conta.PNG" border="0" /&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Agora precisamos preencher o cadastro, é importante que tenhamos uma conta de email válida para esse processo, se não tive providencie uma. Não coloque a mesma senha do email.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335087882769189026" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoKKbHyyKI/AAAAAAAAABE/25LI6djI4Gk/s400/preenchendo+o+cadastro.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Com a conta criada agora é hora de adicionar o computador à conta:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335090145572906354" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoMOIuPZXI/AAAAAAAAABU/IyLyFo7Y8Oc/s400/conta+cirada.PNG" border="0" /&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Agora o site irá começar um processo de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;download&lt;/span&gt;, precisa ter a plataforma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;java&lt;/span&gt; instalada, aguarde o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;download&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335091293189882914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoNQ77cxCI/AAAAAAAAABc/GGXuRvhm6es/s400/baixando+software+(Precisa+do+java).PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Agora o processo se simplifica, é uma instalação normal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335091999486434498" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoN6DFq3MI/AAAAAAAAABk/b-xHUS9uRkM/s400/instalando.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Precisa concordar com os termos de uso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335092385424718498" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoOQg0huqI/AAAAAAAAABs/XmF8OuIplE8/s400/concordando.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10. Escolher o tipo de instalação (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Típico&lt;/span&gt; (Recomendado)).&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335093403977153506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoPLzOWe-I/AAAAAAAAAB8/8PyBQYF7Wtw/s400/tipo+de+instala%C3%A7%C3%A3o.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;11. Pedirá uma descrição para a &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;máquina&lt;/span&gt;, e pode pedir também uma senha para acesso. (Anote todas as senhas)&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335094347685351074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoQCuz6zqI/AAAAAAAAACE/c0VTogNhils/s400/descri%C3%A7%C3%A3o+da+maquina.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Escolher o local de destino, a pasta onde será instalado o programa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335092771250769794" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoOm-IoD4I/AAAAAAAAAB0/4Mrx6mtrxXM/s400/local+de+destino.PNG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pronto. Está instalado o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;logmein&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este processo da total acesso ao seu computador, só forneça estas informações a pessoal de suporte autorizado que você possua total confiança e de tempos em tempos altere estas senhas. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-3882306991764301063?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/3882306991764301063/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/tutorial-de-instalacao-do-logmein.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3882306991764301063'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/3882306991764301063'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/tutorial-de-instalacao-do-logmein.html' title='Tutorial de Instalação do logmein'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_hALgU6Me2zE/SgoD92aKI3I/AAAAAAAAAAk/RvLzxygqQd0/s72-c/alterando+o+idioma.PNG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5741871003806001058.post-5518262900020165229</id><published>2009-05-12T14:44:00.000-07:00</published><updated>2009-05-16T09:28:10.658-07:00</updated><title type='text'>Abertura do Blog</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Boa Noite Internautas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dou início hoje a esse humilde blog, a idéia é falar de assuntos de que conheço e que possam interessar a vocês. Iremos falar aqui de informática, educação e qualquer outra coisa que me venha à mente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tenho alguns anos de experiência lecionando informática, primeiramente em uma pequena escola de informática que se chamava Inforsite, logo em seguida lecionei na Rede Info uma rede de escolas, daí fui para o SENAC – MG, e trabalhei também com cursos básicos e sobre manutenção de computadores e redes de computadores na Microlins.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sempre procurei uma forma de utilizar novas tecnologias em minhas aulas, e a tecnologia mais barata e acessível que posso imaginar para incrementar minhas aulas é a web.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para melhor compreendermos a utilização de uma ferramenta tecnológica, precisamos entender como funciona a tecnologia em que ela se baseia. Para nortear nossa introdução lembro que os computadores não são apenas seu hardware, esta é apenas a parte mais palpável da máquina, e sim um conjunto de hardware e software que em perfeita harmonia propicia uma janela para este fabuloso mundo virtual. Mas estes precisam estar devidamente conectados para formar uma rede de computadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma rede de computadores se dá quando tenho dois ou mais computadores interligados por um meio físico de tal forma que sejam capazes de trocar dados e compartilhar recursos. Existem tipos diferentes de redes classificadas geograficamente em LAN, MAN, WAN, temos especial interesse nesta ultima, pois esta é a classificação da Internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“ A história da criação e do desenvolvimento da Internet é a história de uma aventura humana extraordinária. ” [CASTELLS]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Internet surge em setembro de 1969, herdando a tecnologia de sua predecessora a ARPA (Advanced Research Projects Agency) criada em 1958 nos EUA para alcançar superioridade tecnológica sobre a extinta URSS, mas a Internet só foi possível graças ao desenvolvimento do protocolo de controle e transmissão TCP/IP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tecnologia educacional são todos os conhecimentos científicos usados na prática da docência, e recursos disponíveis dos quais o educando lança mão no processo educacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Frente à tecnologia existem diferentes propostas: os que a elogiam sem considerar seus riscos e limitações; Os que criticam sem resgatar aspectos positivos. ” [LION]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste panorama globalizado atual, apesar da exclusão, a tecnologia computacional e as tecnologias de comunicação desenvolvem-se em uma velocidade estonteante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Podemos ensinar e aprender sem eles, porém sua apropriação é importante tanto ao estudante como aos professores,... ” [Bettega]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O importante é que a tecnologia seja mais uma ferramenta a disposição do educador, este em seu papel de liderança pode direcionar seus alunos para utilização da tecnologia, propondo uma forma mais rica de gerar conhecimento, tornando suas aulas mais modernas e atrativas. O computador causa uma atração natural nos alunos, pois é uma novidade no dia a dia dele, além de facilitar a aprendizagem de conteúdos considerados por eles complexos como matemática, física e química.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom essa é a primeira idéia do blog, ele irá tomar forma com o tempo. Agradeço a audiência.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5741871003806001058-5518262900020165229?l=aulaonline2.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaonline2.blogspot.com/feeds/5518262900020165229/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/abertura-do-blog.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/5518262900020165229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5741871003806001058/posts/default/5518262900020165229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaonline2.blogspot.com/2009/05/abertura-do-blog.html' title='Abertura do Blog'/><author><name>Luiz Tegedor</name><uri>https://profiles.google.com/114634463549015337029</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh6.googleusercontent.com/-ei9XsosL0Xc/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAWs/AUTNmUw8zHM/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
